توظيف النظرية الخليلية الحديثة في تعليم اللغة العربية لمستوى ما قبل الجامعي في ضوء نقد النظريات اللسانية الغربية. مجلة المجمع الجزائري للغة العربية, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 407–428, 2017. DOI: 10.70443/jaaal.v13i1.96. Disponível em: https://majala.aala.dz/index.php/majala/article/view/96.. Acesso em: 27 2025.