[1]
"النقل الديداكتيكي لنظرية التلقي واستثمارها في قراءة النصوص المدرسية", مجلة المجمع الجزائري للغة العربية, م 15, عدد 1, ص 99–116, 2019, تاريخ الوصول: 19 سبتمبر، 2024. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://majala.aala.dz/index.php/majala/article/view/54