مجلة المجمع الجزائري للغة العربية
type: channel
description: مجلّة المجمع الجزائريّ للّغة العربيّة [ردمد-إ E-ISSN: 2773-2703؛ ردمد-و ISSN: 1112-6523] هي مجلة علمية دولية ذات وصول مفتوح خاضعة لعملية مراجعة النظراء. وهي مجلة نصف سنوية تصدر في شهري جوان وديسمبر من كل سنة عن المجمع الجزائريّ للّغة العربيّة في الجزائر منذ 2005. تلتزم مجلّة المجمع الجزائريّ للّغة العربيّة لأجل تحقيق أهدافها بالنشر مرتين في السنة باللغة العربية، كما تتيح النشر باللغة الإنجليزية بشرط أن تخدم المقالاتُ الإنجليزيةُ اللغةَ العربية وآدابها حصراً. وقد شرعت المجلة في نشر المقالات باللغة الإنجليزية ابتداءً من العدد 38.
publisher: المجمع الجزائري للغة العربية
language: ar
publication name: مجلة المجمع الجزائري للغة العربية
issn: 1112-6523
items: دراسة مخطوط "مما يمدح عند الغمة والغياهب المدلهمة" لأبي محمد عبد الكريم الفكون القسنطيني (988-1073هـ/1580-1663م)
items: أنطولوجيا الترجمة الآلية في ظل اللسانيات الحاسوبية
items: تفعيل الـمعجم المدرسي المعاصر لتقويم الانحراف اللغوي
items: فاعليّة التصريف والاشتقاق في تفسير"الجواهر الحِسان" لعبد الرحمن الثعالبيّ الجزائريّ
items: المعنى في النصوص (أو الخطابات) الأدبية وبعض مشاكله في الترجمة الأدبية (الجزء الأول)
items: تحميل اللفظ المتقدم دلالة الاستعمال المتأخر
items: قراءة في مخطوط (القول الفصل في الرجوع بالعامية إلى الأصل) للشيخ محمد الطاهر التليلي وبيان موقفه من العامية
items: اللغة العربية والمنطق قراءة في كتاب "منطق العرب في علوم اللسان" للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح
items: بحر "الـمطرب" بين التنظير العروضي والتجربة الصوفية
items: أصالة النّحو العربيّ في ضوء أصوله
items: تحقيق في معنى (الصّيف) في سورة قريش
items: استثمار النحو في كتب تفسير القرآن الكريم بين التحليل الصوري والتحليل الوظيفي (الجزء الثاني)
items: مفهوم البناء ومستوياته في اللسانيات العربية الحديثة
items: ضوابط تأويل الخطاب القرآني
items: العمليات المعرفية القاعدية في اكتساب اللغات
items: المعجم الذهني و تعلم اللغات
items: نقاط الضعف في التحليل اللغوي
items: خصائص اللغة العربية في ميزان البحث اللساني الحديث (الجزء الثاني)
items: تعدد المصطلح العلمي المدرسي في كتب علوم الطبيعة والحياة - شعبة العلوم تجريبية أنموذجا-
items: اللغة العربية وإشكالات تعليمها بين واقع الأزمة ورهانات التغيير
items: البعد النصي في النحو العربي من خلال كتاب المقتصد لعبد القاهر الجرجاني
items: استثمار المدوّنات النصّية المحوسبة للذّخيرة العربية في الصّناعة المعجمية
items: الخطاب في معجم الدوحة التاريخي للغة العربية
items: بين مفهوم "البديل اللساني" في اللسانيات الحديثة و"الإبدال" في التراث اللساني العربي قراءة مقارنة
items: العلاقة بين التراث واللسانيات الحديثة من منظور اللسانيين العرب
items: تعليم قواعد اللّغة العربيّة في المدرسة الجزائريّة بين التّنظير والتّطبيق
items: علم المصطلح وأثره في بناء الخطاب اللساني العربي الحديث: المنجز اللساني للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح مثالا
items: مقدمة تاريخية لبراديغم العلوم المعرفية واللغة في الدراسات الغربية
items: مراجعات في الدرس الصرفي: مَثَلٌ من أفعالِ الزيادات
items: المترجم والقواميس الورقية الأحادية والمزدوجة اللغة

دراسة مخطوط "مما يمدح عند الغمة والغياهب المدلهمة" لأبي محمد عبد الكريم الفكون القسنطيني (988-1073هـ/1580-1663م)
type: item
description: اشتغل الشعراء قديما وحديثا بمدح ﷺ، وممن أبدع في هذا الفن الشيخ عبد الكريم الفكون القسنطيني بقصيدته "مما يمدح عند الغمة والغياهب المدلهمة". ومع موهبته الشعرية يعد الشيخ من أساطين العلم والإصلاح الجزائريين؛ لهذا وجب علينا دراسة أعماله والتعريف به، إذ التعريف بمكانته زيادة في مكانة أمة الجزائر. ونحن بهذا المقال العلمي نسعى لإبراز مكانته من خلال ترجمته والتركيز على ذوقه الأدبي لا سيما في فن المديح النبوي الشعري وما يحمله من معان راقية. وقد ركزنا على شكل القصيدة المتميز، الذي يعد شكلا متفردا قل من يكتب مثله.
subject: المقالات
  topic: section
subject: المخطوط الجزائري
  topic: keywords
subject: عبد الكريم الفكون
  topic: keywords
subject: شكل القصيدة
  topic: keywords
subject: المديح النبوي
  topic: keywords
subject: دراسة مخطوط
  topic: keywords
creator: محفوظ بن عربية
rights: الحقوق الفكرية (c) 2026 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-07-09
publication date: 2026-07-09
starting page: 121
ending page: 138
doi: 10.70443/jaaal.v22i1.317

أنطولوجيا الترجمة الآلية في ظل اللسانيات الحاسوبية
type: item
description: يعرض المقال طرق تمثيل تعبيرات اللغة الطبيعية ضمن مفهوم "تطويع الكمبيوتر لفهم لغة البشر"، وهو مجال مليء بالتحديات، إذ يتطلب التطبيق الدقيق للمفاهيم ونقلها بشكل صحيح. تتناول الدراسة الترجمة الآلية بوصفها مجالا لسانيا تطبيقيا ينطلق من معرفتين تتطلبهما حوسبة اللغات الطبيعية: المعرفة الدقيقة بجميع جزئيات النظام اللغوي وفق أحدث النظريات والقوانين اللسانية؛ والإلمام بالمعرفة الحاسوبية المتعلقة بمعالجة اللغات الطبيعية. وتقدم الدراسة الترجمة الآلية أنطولوجيًا من خلال البرمجيات المختلفة القائمة على التشجير أو الاندراج، عبر نماذج آلية من قبيل مترجم غوغل، وبرنامج الوافي الذهبي، وتطبيق دردشة جي بي تي؛ وهو ما سيسمح لنا بتوصيف كينونة الترجمة الآلية في ظل الرهانات الرقمية هندسيًا ومعرفيًا.
subject: المقالات
  topic: section
subject: الأنطولوجيا
  topic: keywords
subject: الترجمة الآلية
  topic: keywords
subject: اللسانيات الحاسوبية
  topic: keywords
subject: المعالجة الآلية للغات
  topic: keywords
subject: حوسبة اللغات
  topic: keywords
creator: عايدة حوشي
rights: الحقوق الفكرية (c) 2026 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-07-09
publication date: 2026-07-09
starting page: 103
ending page: 120
doi: 10.70443/jaaal.v22i1.311

تفعيل الـمعجم المدرسي المعاصر لتقويم الانحراف اللغوي
type: item
description: يعرض هذا المقال البحثي الدور الأساسي الذي يضطلع به الـمعجم المدرسي المعاصر في تقويم وتعزيز المكتسبات اللغوية لدى المتعلمين، في ظل التحديات التي فرضتها التحولات التقنية وذيوع أنماط التواصل الافتراضي التي سببت تراجعا ملحوظا في المستوى اللغوي. ولهذا يركز المقال على وصف واقع استعمال العربية، وتحليل تأثير البيئات الرقمية على لغة المتعلم، وتوضيح أسباب ومظاهر الانحراف اللغوي. ويهدف لتبيين كيفية توجيه الـمعجم المدرسي كأداة تعليمية مرجعيّة لإثراء الرصيد الإفرادي، وتقويم الانحرافات اللغوية الناتجة عن هيمنة لغة الواقع الافتراضي مع إمكانية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي للانتقال إلى الـمعجم المدرسي الرقمي التفاعلي. وقد تركّزت النتائج حول آليات تفعيل الـمعجم المدرسي في العملية التربوية باعتباره صمّام أمان للحفاظ على الهوية اللغوية، ووسيلة فعّالة لتمكين المتعلم من استعمال نظام العربية على الوجه السليم الذي يعينه على التحصيل العلمي.
subject: المقالات
  topic: section
subject: الانحراف اللغوي
  topic: keywords
subject: المتعلم
  topic: keywords
subject: الـمعجم الرقمي
  topic: keywords
subject: الـمعجم المدرسي
  topic: keywords
subject: الواقع الافتراضي
  topic: keywords
creator: فهيمة قالون
rights: الحقوق الفكرية (c) 2026 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-07-09
publication date: 2026-07-09
starting page: 77
ending page: 102
doi: 10.70443/jaaal.v22i1.310

فاعليّة التصريف والاشتقاق في تفسير"الجواهر الحِسان" لعبد الرحمن الثعالبيّ الجزائريّ
type: item
description: تُعدّ كتب التفسير من أكثر المصادر التطبيقية لعلوم اللغة العربية، خاصة النحو والصرف والبلاغة. وقد كان لعلماء التفسير آراء لغوية رائدة تعتبر منجزات علمية إلى يومنا هذا، ومن هؤلاء العلماء الإمام الشيخ عبد الرحمن الثعالبيّ الجزائريّ الذي تنوّعت روافده المعرفيّة والفكريّة كما تنوّعت مؤلفاته العلميّة في الفقه والتفسير والإعراب والحديث. ومن أهم مؤلفاته"الجواهر الحسان" في تفسير القرآن الذي استثمر فيه خلاصة اطلاعه على كتب غيره من المفسرين، وحرص على إغنائه بالمعالجة في شتّى العلوم اللغويّة والقرآنيّة. ومما استوقفني في هذا التفسير اعتماده على آليتي التصريف والاشتقاق لتوجيه معاني المفردات القرآنية وقد اطّرد ذلك عنده حتى صار ملمحا مميزا في تفسيره، يظهر من خلاله اعتماده على ثقافته اللغوية وأثرها في توجيهاته وتأويلاته الدلاليّة.
subject: المقالات
  topic: section
subject: فاعليّة
  topic: keywords
subject: التفسير اللغويّ
  topic: keywords
subject: التصريف
  topic: keywords
subject: الاشتقاق
  topic: keywords
subject: الثعالبيّ
  topic: keywords
creator: عائشة عبيزة
rights: الحقوق الفكرية (c) 2026 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-07-09
publication date: 2026-07-09
starting page: 61
ending page: 76
doi: 10.70443/jaaal.v22i1.316

المعنى في النصوص (أو الخطابات) الأدبية وبعض مشاكله في الترجمة الأدبية (الجزء الأول)
type: item
description: يستعرض المقال قضية المعنى في النصوص أو الخطابات النفعية والأدبية؛ فمن زاوية المقاربات التقليدية تبدو القضية محسومة، حيث التعامل مع المعنى في الكلام النفعي وفي الكلام الأدبي يكاد يكون واحدا، ويُبحث عنه عبر العناصر اللغوية المؤتلفة في البنية اللفظية واستدعاء الدلالات المتواضع عليها، أو بالنظر فيما يفضي إليه الاستخدامُ المخالف للمألوف. وفي الموقفين، لا يتخطى البحثُ المستوى الأولَ للنص، فإذا كان الطريق إلى المعنى في الأعمال الأدبية هو هذا، فإن الوصول إليه ونقله إلى لغة ثانية سيكون مهمة هينة بالنسبة إلى المترجم. لكن هل الأمر كذلك حقا أم أن للمسألة وجها آخر أو حتى أوجها أخرى.
subject: المقالات
  topic: section
subject: مشكلة المعنى
  topic: keywords
subject: الخطاب
  topic: keywords
subject: النص
  topic: keywords
subject: الترجمة الأدبية
  topic: keywords
subject: البنية اللفظية
  topic: keywords
creator: عبد القادر هني
creator: شابحة حمرون
rights: الحقوق الفكرية (c) 2026 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-07-09
publication date: 2026-07-09
starting page: 37
ending page: 60
doi: 10.70443/jaaal.v22i1.315

تحميل اللفظ المتقدم دلالة الاستعمال المتأخر
type: item
description: لم يزل يجري على استعمال ألفاظ العربية ما يجري على سائر اللغات، من تغير دلالات طائفة من الألفاظ، فـيُستعمل اللفظُ عند المتأخر في وجوهٍ لم تكن عند من سبقه. وربما أفضى هذا التغير في الدلالات إلى وقوع اللبس في تفسير كلام العرب، بأن يُحمَّل الاستعمال المتقدمُ للفظِ المعانيَ المتأخرة عن زمانه، قصدًا أو بـغير قصد، فـيـفضي ذلك إلى تفسير كلام العرب على غير وجهه وتحريفه عن موضعه. وسننظر في هذا البحث في هذه المسألة، متأملين تفسيرَ أهل زماننا لـمعاني طائفةٍ من ألفاظ العربية، وتنزيلهم إياها في أزمانها. فـنعرف بـذلك قدرَ تبصرهم -عند تفسير كلام العرب- بـتبدل دلالات الألفاظ، والزمان الموافق لكلِّ معنى، ونتأمل ما قد يقع في تفسيرهم من الأوهام لإغفال هذا الأمر. وسيكون ذلك بالنظر في طائفةٍ من معاجم المعاصرين، وفي شيءٍ من تراجمهم لـكلام العرب. ويدلُّ مثل هذا البحث على بابٍ من التحقيق ينبغي أن يتفطن له الناظرون في اللغة، تعليمًا وتحقيقًا وتفسيرًا.
subject: المقالات
  topic: section
subject: تغير الدلالات
  topic: keywords
subject: المولَّد
  topic: keywords
subject: المعاجم التاريخية
  topic: keywords
subject: الترجمة
  topic: keywords
subject: وضع المعنى في غير زمانه
  topic: keywords
creator: أحمد بن حسن الغامدي
rights: الحقوق الفكرية (c) 2026 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-07-09
publication date: 2026-07-09
starting page: 11
ending page: 36
doi: 10.70443/jaaal.v22i1.314

قراءة في مخطوط (القول الفصل في الرجوع بالعامية إلى الأصل) للشيخ محمد الطاهر التليلي وبيان موقفه من العامية
type: item
description: يتضمن المقال قراءة في مخطوط للشيخ محمد ابن الطاهر بن بلقاسم التليلي (ت 1424ه / 2003م.)، وهو من أبرز علماء الحركة الإصلاحية والتعليمية في منطقة وادي سوف بالجنوب الجزائري في القرن العشرين، تميز الشيخ بإنتاجه العلمي المتنوع في العلوم المختلفة، ولاسيما علوم الشريعة والعربية، العربية باعتبارها أداة نقل المعارف الدينية والتواصل بين أفراد المجتمع. ألف الشيخ جملة من الكتب التي تُعنى بالعربية ولهجاتها، ولعل أهمها كتابه المخطوط (القول الفصل في رد العامي إلى الأصل)، وهو موضوع هذه الورقة العلمية الرامية إلى بيان موقفه من العامية الجزائرية السوفية التي شغلت باله في كتب أخرى، وذلك من خلال قراءة في مقدمته ومنهجه، مع عرض نماذج من مادته.
subject: المقالات
  topic: section
subject: العامية
  topic: keywords
subject: الفصحى
  topic: keywords
subject: التعليم
  topic: keywords
subject: الفصل
  topic: keywords
subject: الأصل
  topic: keywords
subject: الإصلاح
  topic: keywords
creator: عبد الكريم عوفي
rights: الحقوق الفكرية (c) 2025 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 83
ending page: 102
doi: 10.70443/jaaal.v21i2.306

اللغة العربية والمنطق قراءة في كتاب "منطق العرب في علوم اللسان" للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح
type: item
description: يقدم المقال عرضا نقديا لكتاب "منطق العرب في علوم اللسان للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح، الذي عالج فيه أهم القضايا المرتبطة بالبعد العقلي المنهجي للنحاة العرب الأوائل في دراسة اللغة العربية وفي مقدمتهم سيبويه. برهن بالتحليل العلمي أن منهج هؤلاء النحاة موضوعي أصيل متميّز، يخلو من أيّ تأثر بالمنطق الأرسطي الذي غزا أوروبا في القرون الوسطى، ويستند إلى منطق رياضي في استنباط القواعد والتعليل لها، ويُبنى على تقديم السماع والارتكاز إلى القياس الذي يعدّ علما عربيا بامتياز، ولا خلاف في ذلك بين منهج نحاة البصرة والكوفة إلا في كيفية التطبيق. ولذلك كان معيار العربية في استنتاجات الحاج صالح صفة إيجابية تتعارض تماما مع النظرة السلبية لمفهومي المعيار/ والمعيارية لدى اللسانيين الغربيين.
subject: المقالات
  topic: section
subject: اللغة العربية
  topic: keywords
subject: منطق العرب
  topic: keywords
subject: علوم اللسان
  topic: keywords
subject: قياس
  topic: keywords
subject: معيارية
  topic: keywords
creator: الشريف بوشحدان
rights: الحقوق الفكرية (c) 2025 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 49
ending page: 64
doi: 10.70443/jaaal.v21i2.304

بحر "الـمطرب" بين التنظير العروضي والتجربة الصوفية
type: item
description: تتناول هذه الورقة البحثية تأصيلا لتجربة إبداعية في علم العروض ومدى تأثرها بالبيئة الثقافية الصوفية، التي تولد عنها أنموذج عروضي جديد خارج النظام الخليلي وهو "بحر الـمطرب"، ليكون موطنا للشعر الغنائي الإيقاعي والملحون. وهذه التجربة، للعلامة محمد بن أب المزمري التواتي، تمزج بين تفعيلات البحور الخليلية لتولد على شكل جديد يجمع بين الشعر الديني والغناء الصوفي، كما تثبت روح الابتكار العروضي الواعي، وهي بذلك نسق جديد بوصفها تجربة جزائرية غير مسبوقة.
subject: المقالات
  topic: section
subject: ابن أُبّ التواتي
  topic: keywords
subject: بحر الـمطرب
  topic: keywords
subject: الدوائر الخليلية
  topic: keywords
subject: التجديد
  topic: keywords
subject: علم العروض.
  topic: keywords
creator: آمال بلحاج
rights: الحقوق الفكرية (c) 2025 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 103
ending page: 120
doi: 10.70443/jaaal.v21i2.308

أصالة النّحو العربيّ في ضوء أصوله
type: item
description: يشكّل البحث في نشأة النّحو العربيّ محوراً أساسياً في الدّرس اللّساني والدرس الاستشراقي، إذ سعى عدد من المستشرقين إلى تحديد أصول هذا العلم، واستجلاء ما إذا كان قد تبلور داخل بيئة عربيّة خالصة أم تأثر بمناهج وعلوم من حضارات أخرى. وقد انصبّ اهتمامهم على كتاب سيبويه، الذي يُعدّ ظاهرة استثنائية في تاريخ التّأليف العلمي عند العرب بما يتسم به من نضج منهجي ودقّة مصطلحية. وينبع التساؤل المركزي من الكيفية التي برز بها هذا العمل الموسوعي دفعة واحدة دون أن تُرصد قبله مراحل واضحة من التّطور والتّدرج في البناء النّظري. ويمثّل السؤال عن أصالة النّحو العربيّ وحدود استقلاله عن التأثيرات الخارجية محوراً معرفياً بالغ الأهمية في الدِّراسات المعاصرة. كما يثير ظهور "الكتاب" بوصفه منظومة نحوية متكاملة ومحكمة، في سياق تاريخي يفتقر إلى مقدمات نظرية مدوّنة، إشكالاً إبستمولوجياً يستدعي إعادة النّظر في منهجيات تتبّع المراحل التأسيسية للتّفكير النّحوي العربيّ وتوثيقها.
subject: المقالات
  topic: section
subject: النّحو العربيّ
  topic: keywords
subject: مفهوم الأصالة
  topic: keywords
subject: آراء المعاصرين من نحاة العرب
  topic: keywords
subject: آراء المستشرقين
  topic: keywords
creator: ويزة أعراب
rights: الحقوق الفكرية (c) 2025 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 65
ending page: 82
doi: 10.70443/jaaal.v21i2.305

تحقيق في معنى (الصّيف) في سورة قريش
type: item
description: اعتنى علماء العربية القدامى والمحدثين بدلالات الألفاظ عناية فائقة، لما يترتّب عنها من الفهم الصّحيح للقرآن الكريم الذي هو المصدر الأول للتشريع، وأيّ خلل في فهم لفظة منه يؤدّي إلى العدول عن المقصود، وأروم في هذا المقال البحث في معنى كلمة (صيف) المذكورة في قوله تعالى: ﴿إِۦلَٰفِهِمۡ رِحۡلَةَ ٱلشِّتَآءِ وَٱلصَّيۡفِ﴾ [قريش: 2]، وللوصول إلى المعنى المقصود رجعت إلى المعاجم العربيّة، وتفاسير القرآن الكريم، والبحث في تاريخ وقوع غزوة بدر الكبرى للعلاقة التي تربطها بقافلة قريش، فأدّى البحث إلى أنّ المقصود من كلمة (الصيف) غير ما يتبادر إلى أذهان عامّة الناس، وإنّما المقصود منها ما تعارف العرب عليه، وهو جزء من الرّبيع والصيف كله وجزء من الخريف في الاستعمال الحديث.
subject: المقالات
  topic: section
subject: الصّيف
  topic: keywords
subject: قريش
  topic: keywords
subject: رحلة
  topic: keywords
subject: معنى
  topic: keywords
subject: دلالة
  topic: keywords
creator: عمر بورنان
rights: الحقوق الفكرية (c) 2025 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 37
ending page: 48
doi: 10.70443/jaaal.v21i2.303

استثمار النحو في كتب تفسير القرآن الكريم بين التحليل الصوري والتحليل الوظيفي (الجزء الثاني)
type: item
description: يـهدف هذا البحث إلى النظر في نصوص الاستثمار النحوي في كتب تفسير القرآن الكريم، وذلك من أجل المقارنة والتمييز بين ما يعود فيها إلى التحليل الصوري، وما يعود إلى التحليل الوظيفي. وغرضنا من وراء هذه المقارنة بيان مدى حاجة علم التفسير إلى التحليل الوظيفي دون التحليل الصوري؛ ذلك أن الأول يتعامل مع النصوص والملفوظات من حيث هي خطابات ذات أغراض تواصلية ذاتية، ودلالات مقامية مخصوصة، وهو ما يستجيب لمقتضيات التفسير ولحاجاته البيانية الـمحتفية بحركية المعنى في تمثيل الوقائع، وفي إبراز خصوصيات التعبير القرآني، بينما لا يصيب الثاني حقائق المعاني وأعيانها، وإنما يظل منشغلا -في برجه العاجي- بدراسة قوالب النحو القارة وصوره النموذجية المجردة، ولا يكترث لمعاني النحو في تحقيقاتها الوظيفية، وفي تمثلاتها العينية الخاصة.
subject: المقالات
  topic: section
subject: النحو العربي
  topic: keywords
subject: تفسير القرآن الكريم
  topic: keywords
subject: التحليل الصوري
  topic: keywords
subject: التحليل الوظيفي
  topic: keywords
creator: الطيب دبة
rights: الحقوق الفكرية (c) 2025 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 11
ending page: 36
doi: 10.70443/jaaal.v21i2.302

مفهوم البناء ومستوياته في اللسانيات العربية الحديثة
type: item
description: يتناول هذا المقال أحد المفاهيم الأساسية التي تقوم عليها اللسانيات العربية الحديثة وهو مفهوم البناء؛ هذا وقد أبرز الأستاذ عبد الرحمان الحاج صالح أهمية هذا المفهوم في ربط الوحدات اللغوية في جميع المستويات مستندا في ذلك إلى دراسته العلمية العميقة للتراث النحوي العربي القديم وقراءته للنظريات اللسانية الغربية.
subject: المقالات
  topic: section
subject: اللسانيات العربية
  topic: keywords
subject: المستويات اللسانية
  topic: keywords
subject: البناء
  topic: keywords
subject: التحليل اللفظي
  topic: keywords
subject: التحليل المعنوي
  topic: keywords
creator: جهاد براهيمي
creator: عبد المجيد سالمي
rights: الحقوق الفكرية (c) 2024 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2021-06-30
publication date: 2021-06-30
starting page: 9
ending page: 20
doi: 10.70443/jaaal.v17i1.30

ضوابط تأويل الخطاب القرآني
type: item
description: أخضعت كل فرقة من الفرق العقائدية النّصوصَ الشّرعية لأفكارها المسبقة، فراحت تؤوّلها وفقاً لما تمليه الأهواء الشخصية والفلسفات البشرية، أو العقل في خارج حدوده وقدراته، لعجزهم عن رد النصوص التي تعارض آراءهم بشكل صريح حتى وإن كانت لا تحتمل التأويل. واتخذت هذه الفرق والمذاهب من التأويل عذرا شرعيا ومسوّغا لآرائها وتأويلاتها التي تعددت واختلفت، تَبعًا لاختلافِ دَرجات فَهم المؤولين وطَرائِقهم، وبيئاتهم الثقافيّة والاعتقَاديّة. وتفاديا لمثل هذا التعارض والاختلاف بين العلماء وجب على من يمارس التأويل أن يمتلك ناصية الاجتهاد وأن يكون من أهل الترجيح، ولا بد أن يقوم في تأويله للنصوص الشرعية على شروط وضوابط خاصة يتميز بها التأويل الفاسد المردود عن التأويل المستساغ المقبول. فما هي هذه الضوابط والآليات التي يجب على المؤول أن يعتمدها في تأويلاته؟
subject: المقالات
  topic: section
subject: التأويل
  topic: keywords
subject: الضوابط
  topic: keywords
subject: القرآن الكريم
  topic: keywords
subject: اللغة العربية
  topic: keywords
creator: نصيرة بوفوس
rights: الحقوق الفكرية (c) 2021 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2021-06-30
publication date: 2021-06-30
starting page: 35
ending page: 56
doi: 10.70443/jaaal.v17i1.32

العمليات المعرفية القاعدية في اكتساب اللغات
type: item
description: يعالج هذا المقال العمليات الذهنية الأساسية (القاعدية) التي يستند إليها تعليم وتعلّم اللغة الثانية بالاعتماد على معطيات تعلّم اللغة الأم، وذلك من خلال نتائج البحوث لعدد من المتخصصين في هذا الميدان؛ حيث عالج هؤلاء جوانب صوتية ومعجمية ودلالية، ومعطيات ترجع إلى ممارسة القراءة والكتابة والاستراتيجيات المؤثرة في ذلك بناء على قواعد اشتغال الذاكرة والآليات المعرفية ذات العلاقة بذلك.
subject: المقالات
  topic: section
subject: القدرات اللغوية
  topic: keywords
subject: الذاكرة بعيدة المدى
  topic: keywords
subject: التعلّم
  topic: keywords
subject: الذاكرة قريبة المدى
  topic: keywords
subject: التألية
  topic: keywords
subject: العمليات الذهنية
  topic: keywords
creator: الطاهر لوصيف
rights: الحقوق الفكرية (c) 2020 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2020-06-30
publication date: 2020-06-30
starting page: ص 79
ending page: 94
doi: 10.70443/jaaal.v16i1.44

المعجم الذهني و تعلم اللغات
type: item
description: ذا كانت دراسة المعارف المعجمية ولوقت طويل هي مجال علماء النفس والنفسانيين اللسانيين فإنه قد تطور في سنوات الثمانينيات اهتمام متنام لدراسة المعارف المعجمية وتعلم المعجم، وفي هذا المقال سأفحص بداية - انطلاقا من اهتمام أولئك باللسانيات التطبيقية - النتائج التي تحصل عليها كثير من الباحثين ضمن اللسانيات النفسية فيما يخص المعجم الذهني، ثم أصف نتائج سلسلة من البحوث التي أنجزت فيما يخص نجاعة عدد من العوامل مثل السياق والأصوات والصورة في مجال تعلم الكلمات، وأخيرا أعرض نتائج دراسة حديثة منجزة بجامعة أمستردام تتعلق بأهمية مختلف هذه العوامل.
subject: المقالات
  topic: section
subject: تعلم اللغات
  topic: keywords
subject: تعلم المفردات
  topic: keywords
subject: المعجم الذهني
  topic: keywords
subject: الحقل الدلالي
  topic: keywords
subject: اللسانيات النفسية
  topic: keywords
creator: الطاهر لوصيف
rights: الحقوق الفكرية (c) 2019 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2019-12-31
publication date: 2019-12-31
starting page: 71
ending page: 92
doi: 10.70443/jaaal.v15i2.50

نقاط الضعف في التحليل اللغوي
type: item
description: ترمي هذه الدراسة إلى تحليل ما أسفرت عنه كتابات أنصار المدرسة(الميتا- اخلاقية) لتبين ما وقع من اخطاء، وما ينطوي، عليه هذا النوع من الأبحاث من إرهاصات تشير إلى مستقبله. لقد أعطى( مور) للاتجاه[ الميتا – أخلاقي] ركيزتين هامتين بالبنية المنطقية للغة الأحكام الخلقية، والتحليل اللغوي. لقدكان حديثه عن الاغلوطة الطبيعية مدخلا لأبحاث كثير من الفلاسفة الذين انتهوا إلى تأكيد أهمية القواعد المنطقية، ومنزلتها في فهم بنية اللغة الخلفية. يضاف إلى هذا أن اهتمامه بالإجابة عن سؤال ماهو الخير؟ قد حمله على بحث مشكلة التعريف في صورة تفصلية، وفهم اللاحقون من فلسفة (مور) أن جوهر الأغلوطة الطبيعية يتمثل في فكرة الاغلوطة كسلاح ضد جميع التعريفات الطبيعية للتصورات الخلقية. إن أغلوطة التعريف إذن هي الأغلوطة الشاملة.
subject: المقالات
  topic: section
subject: نقاط الضعف
  topic: keywords
subject: التحليل اللغوي
  topic: keywords
subject: البنية المنطقية
  topic: keywords
creator: سحبان خليفات
rights: الحقوق الفكرية (c) 2005 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2005-05-31
publication date: 2005-05-31
starting page: 157
ending page: 180
doi: 10.70443/jaaal.v1i1.270

خصائص اللغة العربية في ميزان البحث اللساني الحديث (الجزء الثاني)
type: item
description: يثير موضوع خصائص اللغة العربية في أوساط الباحثين الكثير من اللغط والصخب، والكثير من الجدل والاختلاف. وفي سياق السعي إلى تأطير هذا الموضوع تأطيرا كفيلا بضبط مفاهيمه، وتأسيس قضاياه على خلفية علمية راسخة ارتأينا أن ننطلق في معالجته من همّ التساؤل عن معطيات القراءة العلمية الموضوعية لما يُنسب إلى العربية من خصائص ومزايا. وللإجابة عن هذا التساؤل يبدو من الضرورة أن ننطلق - في تعرضنا لخصائص اللغة العربية - من مفاهيم اللسانيات الحديثة بوصفها خلفية منهجية كفيلة بتقديم جوابٍ مؤسَّس على معطيات موضوعية، وتحرّيات دقيقة، وأدلة علمية لا تدع مجالا للاتهام بالتعصب أو التوهم أو الصدور عن الانطباع. وفي هذا البحث محاولة للحديث عن بعض خصائص العربية ضمن هذا الاتجاه. ولأننا قسمنا البحث إلى جزءين فقد اخترنا أن نتعرض في أوله لمجموعةٍ من الخصائص هي ألصق، في النظام البياني للعربية، بمستوياته اللفظية، وأدعى لبيان جوانب التميُّز فيها؛ وهي: خصائص الاشتقاق، والاطراد، والاقتصاد اللغوي.
subject: المقالات
  topic: section
subject: اللغة العربية
  topic: keywords
subject: الخصائص
  topic: keywords
subject: المستويات اللفظية
  topic: keywords
subject: اللسانيات
  topic: keywords
creator: الطيب دبة
rights: الحقوق الفكرية (c) 2020 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2020-12-31
publication date: 2020-12-31
starting page: 9
ending page: 28
doi: 10.70443/jaaal.v16i2.35

تعدد المصطلح العلمي المدرسي في كتب علوم الطبيعة والحياة - شعبة العلوم تجريبية أنموذجا-
type: item
description: من إشكالات المصطلح العلمي المدرسي تعدد المصطلحات للمفهوم العلمي الواحد، وهو ما دعت إلى رفضه المجامع اللغوية العربية والمؤسسات الأجنبية الفاعلة في تقنين المصطلحات العلمية، وسبب ذلك راجع إلى الخلل العلمي الذي يمكن أن يحدث بسببه خاصة عندما يتعلق الأمر بالمصطلح العلمي المدرّس في المدارس لأنك في هذه الحالة تتعامل مع فئة معينة وأي خلل يمكن أن يشعرهم بعدم قدرة لغتهم على حمل الشحنة العلمية المتواجدة في مصطلح ما من جهة، والشك في صحة العلوم من جهة أخرى.
subject: المقالات
  topic: section
subject: المصطلح المدرسي السياقي
  topic: keywords
subject: المصطلح المدرسي اللاسياقي
  topic: keywords
subject: التعدد المصطلحي
  topic: keywords
creator: سارة لعقد
rights: الحقوق الفكرية (c) 2019 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2019-06-30
publication date: 2019-06-30
starting page: 131
ending page: 152
doi: 10.70443/jaaal.v15i1.56

اللغة العربية وإشكالات تعليمها بين واقع الأزمة ورهانات التغيير
type: item
description: تتناول هذه الدراسة جملة من القضايا المتعلّقة بتعليم اللغة العربية بصورة عامة من حيث الأسس المعرفية والمحتويات ومنهجيات التبليغ والوسائل المعنية وأساليب التقويم. وسنحاول تحديد مفهوم مصطلح" أزمة"، ذلك أنّ المسالة التربوية بصفة عامة وتعليم الالغة العربية بصفة خاصة قد أصبحت تطرح عندنا عدّة إشكالات تبعا للجدل الفكري متعدّدة البعاد والمرجعيات؛ ممّا يجعلها مكّونا أساسيا في المسألة الاجتماعية ككل.إن التفكير المنهجي وما ينتج عنه من تحليل في إطار البحث العلمي يعد مسألة بالغة الصعوبة لون المنهج الوسيلة الأساسية لتنمية التفكير العلمي الموضوعي وتوجه بما يكسب الباحث أو المتعلم الملكات الوظيفية التي تؤهله للتكيف مع المواقف المختلفة التي يجد نفسه في خضمها، ثن إن البحث العلمي صار في عصرنا هذا جزءا مهما من الحياة الثقففية وسلاحا قويا يقتحم به الباحث ماضي أمنة ويحلل به واقعه ويستشرف به استراتجيياته ويساهم في إيجاد الحلول للإشكالا المطروحة امامه.
subject: المقالات
  topic: section
subject: اللغة العربية
  topic: keywords
subject: إشكالات
  topic: keywords
subject: الأزمة
  topic: keywords
subject: التغيير
  topic: keywords
creator: بشير إبرير
rights: الحقوق الفكرية (c) 2005 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2005-05-31
publication date: 2005-05-31
starting page: 181
ending page: 217
doi: 10.70443/jaaal.v1i1.271

البعد النصي في النحو العربي من خلال كتاب المقتصد لعبد القاهر الجرجاني
type: item
description: تأتي هذه الدراسة في إطار القراءة المتجددة للتراث اللغوي العربي في بعد تحليلي جديد نسبيا هو البعد النصي، هادفة إلى كشف الإشارات النصية في النحو العربي من خلال أثر من آثاره هو المقتصد للجرجاني، وقد احتوت على تحليل مفصل للمعطيات النصية للجرجاني في دلائله ومقتصده، كل ذلك مصحوب بإضاءات نصية معاصرة. وقد تمثل السؤال الرئيس لهذه الدراسة في: هل كان للجرجاني نظرة نصية للتركيب النحوي كما كانت له في تحليلاته البلاغية من خلال كتابه دلائل الإعجاز؟
subject: المقالات
  topic: section
subject: لسانيات النص
  topic: keywords
subject: البلاغة العربية
  topic: keywords
subject: النحو العربية
  topic: keywords
creator: خديجة بوساحة
rights: الحقوق الفكرية (c) 2018 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2018-12-31
publication date: 2018-12-31
starting page: 91
ending page: 118
doi: 10.70443/jaaal.v14i2.62

استثمار المدوّنات النصّية المحوسبة للذّخيرة العربية في الصّناعة المعجمية
type: item
description: لقد بدأت بوادر أفكار الأستاذ عبد الرحمان الحاج صالح في الذخيرة العربية تصبح واقعا علميا ملحوظا، فمع التطور التكنولوجي الذي يعرفه العالم بأسره بات بإمكاننا اليوم القيام بجمع أكبر عدد من المدوّنات النصية في مختلف الأقطار العربية التي تستعمل اللغة العربية في وقت قصير جدا باستخدام الحاسوب ومختلف البرامج والتطبيقات المساعدة على ذلك ولأنّ اللغة بالنسبة لأستاذ عبد الرحمان الحاج صالح وضع واستعمال فقد كان لزاما علينا أنّ ننطلق في وضع المدوّنة النصية المحوسبة على ما هو مستعمل من اللغة ما دفع بنا إلى محاولة جمع أكبر عدد ممكن من المدوّنات النصية المحوسبة منها: مدوّنة الجرائد العربية بطريقة آلية في شكل مجالات تخصص معينة كالصحة والسياسة والاقتصاد... ومدوّنة قصص الأطفال ومدوّنة الرواية العربية ومدوّنة الكتب المدرسية ، والغرض من هذا هو وضع قاعدة بيانات في الصناعة المعجمية. كيف يمكن استثمار المدوّنات النصّية المحوسبة للذخيرة في الصناعة المعجمية ؟
subject: المقالات
  topic: section
subject: الحاسوب
  topic: keywords
subject: المدونة النصية
  topic: keywords
subject: الذخيرة العربية
  topic: keywords
subject: المدونة النصية المحوسبة
  topic: keywords
subject: الصناعة المعجمية
  topic: keywords
creator: سارة لعقد
rights: الحقوق الفكرية (c) 2023 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2023-06-28
publication date: 2023-06-28
starting page: 25
ending page: 40
doi: 10.70443/jaaal.v19i1.8

الخطاب في معجم الدوحة التاريخي للغة العربية
type: item
description: تسعى المعاجم قديما وحديثا، على اختلاف أنواعها وأهدافها، إلى تمثيل خطاب اللّغة الّتي تشتغل بها وفق رؤية معيّنة. ويأتي هذا البحث، وبشكل أساسيّ، لتبيان العلاقة الكامنة بين المعجم والخطاب وليصف مقوّمات الخطاب في المعجم. وهذه المسألة لطالما بقيت بعيدة عن نظر الباحثين المتخصّصين. وقد اتّخذ هذا البحث من معجم الدّوحة التّاريخي للّغة العربيّة نموذجا للدّراسة والتطبيق، بوصفه أهمّ معجم عربيّ التزم بضوابط الصّناعة المعجميّة الحديثة وخاصّة منها الصّناعة المعجميّة التاريخيّة. وقد انكبّ هذا البحث على تدارس المدوّنة المعجميّة لمعجم الدّوحة التّاريخيّ للّغة العربيّة ومصادره، وتقييمهما، والنّظر في بعض أدبياته الظاهرة في مقدّمته على بوّابته الرّقميّة، كما أنّه قام بتحليل لنماذج من نصوصه المعجميةّ، وهذا كلّه بغرض الكشف عن مدى تمثّله لخطاب العربيّة. الكلمات المفتاحيّة: الخطاب؛ معجم الدّوحة التّاريخي للّغة العربيّة؛ المدوّنة المعجميّة؛ مستويات الاستعمال؛ الشّاهد المعجميّ.
subject: المقالات
  topic: section
subject: الخطاب
  topic: keywords
subject: معجم الدّوحة التّاريخي للّغة العربيّة
  topic: keywords
subject: المدوّنة المعجميّة
  topic: keywords
subject: مستويات الاستعمال
  topic: keywords
subject: الشّاهد المعجميّ
  topic: keywords
creator: عبد القادر بوشيبة
rights: الحقوق الفكرية (c) 2023 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2023-06-28
publication date: 2023-06-28
starting page: 41
ending page: 64
doi: 10.70443/jaaal.v19i1.9

بين مفهوم "البديل اللساني" في اللسانيات الحديثة و"الإبدال" في التراث اللساني العربي قراءة مقارنة
type: item
description: يُعبّر مصطلح "البديل اللساني" عن مفهوم لساني مفتاحي أثبت حضوره بشكل عملي في اللسانيات البنوية على وجه الخصوص، وفي المقابل، فقد كان تجلى مصطلح "الإبدال" في التراث العربي بصورة تتقاطع فيها بعض سماته المفهومية مع مفهوم البديل. سنسعى في هذا البحث إلى الكشف عن مفهوم هذا المصطلح في اللسانيات الغربية الحديثة، كما سنعرّج على بعض تجليات مصطلح الإبدال في التراث العربي من خلال المعنى اللغوي والمفهوم الاصطلاحي، لنقف في الختام عند ذكر أهم نقاط التقاطع والاشتراك المفهومي للمصطلحين في كلتا الثقافتين.
subject: المقالات
  topic: section
subject: البديل اللساني
  topic: keywords
subject: الإبدال
  topic: keywords
subject: اللسانيات البنوية
  topic: keywords
subject: المصطلح
  topic: keywords
subject: التراث اللساني العربي
  topic: keywords
creator: إشراق مسلم
creator: حميدي بن يوسف
rights: الحقوق الفكرية (c) 2023 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2023-06-28
publication date: 2023-06-28
starting page: 79
ending page: 96
doi: 10.70443/jaaal.v19i1.11

العلاقة بين التراث واللسانيات الحديثة من منظور اللسانيين العرب
type: item
description: مثّل حضور التراث اللغوي العربي حضورا إشكاليا في الوعي اللساني العربي، قام أساسا على كيفية التعامل مع هذا التراث ومصيره أمام المعرفة اللسانية الوافدة؛ لذلك كان اللسانيون العرب مجبرين، أثناء انشغالهم بإعادة وصف اللغة العربية وفق النظريات اللسانية الحديثة، على اتخاذ موقف من هذا التراث. وقد تم ذلك في ضوء العلاقات الممكنة التي أقاموها بينه وبين اللسانيات. غير أن هذه العلاقات لم تكن لتسير في اتجاه واحد أو على وتيرة واحدة، بل اختلفت باختلاف المنطلقات التي اعتمدها اللسانيون. فكيف تمثل هؤلاء اللسانيين العلاقة بين المنجزين؟ وما العوامل المتحكمة فيها؟
subject: المقالات
  topic: section
subject: التراث اللساني العربي
  topic: keywords
subject: اللغة العربية
  topic: keywords
subject: اللسانيات الغربية
  topic: keywords
subject: المعرفة الوافدة
  topic: keywords
subject: النظريات اللسانية
  topic: keywords
creator: عمر لحسن
creator: نسيمة قطاف
rights: الحقوق الفكرية (c) 2024 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2022-12-31
publication date: 2022-12-31
starting page: 25
ending page: 44
doi: 10.70443/jaaal.v18i2.13

تعليم قواعد اللّغة العربيّة في المدرسة الجزائريّة بين التّنظير والتّطبيق
type: item
description: نحاول في هذا المقال تحديد منزلة قواعد اللّغة العربيّة في الواقع التّعليمي في السّنة الأولى من التّعليم المتوسّط تحديدا؛ من خلال مكوّنات الطّريقة التّعليمية الموجّهة لتعليم اللّغة العربيّة وقواعدها. وتتمثّل في منهاج اللّغة العربيّة والوثيقة المرافقة له والكتاب المدرسيّ المخصّص لهذه السنة والدليل المرافق له؛ لمعرفة ما حصل من جديد بعد الإصلاح الّذي طال منظومتنا التّعليمية.
subject: المقالات
  topic: section
subject: قواعد اللّغة العربيّة
  topic: keywords
subject: الواقع التعليمي
  topic: keywords
subject: المدرسة الجزائرية
  topic: keywords
subject: السنة الأولى من التعليم المتوسط
  topic: keywords
creator: صليحة مكي
rights: الحقوق الفكرية (c) 2022 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2022-12-31
publication date: 2022-12-31
starting page: 99
ending page: 118
doi: 10.70443/jaaal.v18i2.16

علم المصطلح وأثره في بناء الخطاب اللساني العربي الحديث: المنجز اللساني للأستاذ عبد الرحمن الحاج صالح مثالا
type: item
description: تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على علم المصطلح وأثره في بناء الخطاب اللساني العربي الحديث بصفة عامة في مستوى: البناء المعرفي والبناء المنهجي والبناء اللغوي، مع التأكيد على أهمية العلاقة بين هذه المستويات وتميزها بالانسجام والتماسك، وذلك بالتركيز على المنجز اللساني عند الأستاذ هبد الرحمن الحاج صالح رحمه الله.
subject: المقالات
  topic: section
subject: منجزات الحاج صالح
  topic: keywords
subject: علم المصطلح
  topic: keywords
subject: الخطاب اللساني العربي
  topic: keywords
creator: بشير إبرير
rights: الحقوق الفكرية (c) 2017 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2017-06-30
publication date: 2017-06-30
starting page: 133
ending page: 172
doi: 10.70443/jaaal.v13i1.71

مقدمة تاريخية لبراديغم العلوم المعرفية واللغة في الدراسات الغربية
type: item
description: يتضمن المقال دراسة لكيفية استقبال الدماغ البشري للمعلومات وتحليلها ومعالجتها ليترتب على ذلك عمل الذاكرة واتخاذ القرارات. وفائدته بالنسبة لتطوير التطبيقات العملية مثل تكنولوجيا الحاسوب والذكاء الاصطناعي، مستعرضا بدايات العلوم المعرفية وعلاقتها باللغة في الدراسات الغربية وصولا إلى الوقت الحاضر الذي يشهد آفاقا جديدة للتطور والابتكار وتحسين جودة الحياة.
subject: المقالات
  topic: section
subject: المعرفة
  topic: keywords
subject: الذكاء
  topic: keywords
subject: التفكير
  topic: keywords
subject: العلوم العصبية
  topic: keywords
subject: تعليم اللغات وتعلمها
  topic: keywords
subject: جودة الحياة
  topic: keywords
creator: عمر بلخير
rights: الحقوق الفكرية (c) 2024 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2024-12-31
publication date: 2024-12-31
starting page: ص 43
ending page: 62
doi: 10.70443/jaaal.v20i2.291

مراجعات في الدرس الصرفي: مَثَلٌ من أفعالِ الزيادات
type: item
description: يرصدُ هذا البحث الأبنية الصرفيّة في الأفعال المزيدة، ومعانيها المتعدّدة. ويقدّم بعد إعادة قراءة للتراث الصرفيّ في الموضوع المذكور رؤية يحسبها جديدة، مستعينا ببعض الملحوظات التي تكوّنت في هذه القراءة، مثل التوقّف قليلًا عند مفهوم التّرادف في اللغة، وفي الصرف تحديدًا، مبتدئًا بالإبانة عن بعضِ سمات اللغة العربيّة، ودور الاقتصاد اللغويّ في توليد المعاني غير المتناهية من مبانٍ صرفيّة محدودة. ويتوقّف البحث عند مصطلح التّعدية في الصّرف، ويحاول أن يحلّله، ويقدّم بديلا ملائمًا له، بالاستئناس بأقوال بعض أقوال علماء الصّرف في التّراث العربيّ الأصيل. ويتأمّل البحث بشيء من العمق قاعدة ابن جنّي في المبنى والمعنى، ويرى أنّها قاعدة، وإن كانت صحيحة، غيرُ مطّردة. ويلحظ البحث أنّ ثمة معانيَ صرفيّة لم يضبطها الصرفيون، ونصّوا على ذلك، في بعض أفعال الزيادات، مثل: (أفعلَ)، و(افتعل)، و(استفعل).
subject: المقالات
  topic: section
subject: الصرف العربي
  topic: keywords
subject: الأفعال المزيدة
  topic: keywords
subject: الترادف
  topic: keywords
subject: المشترك الصرفيّ
  topic: keywords
subject: الأبنية الصرفيّة
  topic: keywords
creator: محمد حمدان الرقب
rights: الحقوق الفكرية (c) 2024 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2024-12-31
publication date: 2024-12-31
starting page: ص 87
ending page: 108
doi: 10.70443/jaaal.v20i2.293

المترجم والقواميس الورقية الأحادية والمزدوجة اللغة
type: item
description: لا أحد ممن له صلة بالترجمة يجهل أن من بين الشروط الأساسية والأولى التي يجب أن تتوافر لدى ممارسي النشاط الترجمي، التمكُّن من لغتي عمله؛ لغة الانطلاق ولغة الوصول تمكنا جيّدًا. وإن كان بعض المشتغلين في علم الترجمة يرى أنه لا ضير أن يكون تحكمه في لغة الانطلاق أو لغة المصدر دون تحكمه في اللّغة الهدف التي بها تتم صياغة النص المنقول. فالمسألة إن كانت خلافية في ما يخص هذه النقطة فإن المترجم غير معفى من امتلاك لغة النص المصدر الامتلاك الذي يؤهله لقراءته قراءة يصل من خلالها إلى معناه و إلى إدراك مقاصده التبليغية، لكن ما يجب وضعه في الحسبان عندما نتكلم عن مستوى المترجم في اللغتين المنقول منها والمنقول إليها هو أنه مهما بلغ مستواه من الرقي في كليهما، ومهما انبسطت فيهما معارفه فإنه لا يكون دومًا بمنأى عن عقبات لغوية تعترضه في نصه ولا تسعفة ثقافته في اللّغتين ، على عمقها ، على تخطيها، سواء أتعلق الأمر بلفظ من الألفاظ في النص الأصل الْتبس عليه معناه أم بعدم اهتدائه إلى اللّفظ الذي يقابله في اللّغة المستقبلة ، ففي مثل هذا الموقف لا يجد بُدًّا من الاستنجاد بوسيلة تعد من بين أهم وسائل عمله وهي القواميس أو المعاجم لإيجاد حلٍّ لما أشكل عليه . غير أن القواميس مع أنّها من أدوات العمل التي لا يستغني عنها المترجم ، وعلى الرغم من الخدمات العالية القيمة التي تقدمها له في كثير من الحالات التي يعتـاص فيها عليه اللّفظ ، فإنها هي الأخرى لا تقدم دائما وفي جميع الظروف الحلول المناسبة لما استغلق عليه في نصه ، سواء أكانت قواميس أحادية اللّغة أم مزدوجة، قديمة أم حديثة عامة أم متخصصة، ولهذه المسألة سببها أو أسبابها التي ستحاول السطور الموالية إلقاء الضوء عليها مع التأكيد في أثناء ذلك على الأهمية التي تكتسبها القواميس بمختلف أصنافها في أي عمل ترجمٍّي .
subject: المقالات
  topic: section
subject: المترجم
  topic: keywords
subject: القواميس الورقية
  topic: keywords
subject: الأحادية
  topic: keywords
subject: المزدوجة
  topic: keywords
subject: اللّغة
  topic: keywords
creator: عبد القادر هني
rights: الحقوق الفكرية (c) 2023 المؤلفون https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2023-12-31
publication date: 2023-12-31
starting page: 55
ending page: 88
doi: 10.70443/jaaal.v19i2.4