الوضعية المشكلة وبيداغوجيا المشروع المقاربة النصية. مجلة المجمع الجزائري للغة العربية, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 21–32, 2019. DOI: 10.70443/jaaal.v15i2.47. Disponível em: https://majala.aala.dz/index.php/majala/article/view/47.. Acesso em: 6 2025.