النقل الديداكتيكي لنظرية التلقي واستثمارها في قراءة النصوص المدرسية. مجلة المجمع الجزائري للغة العربية, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 99–116, 2019. DOI: 10.70443/jaaal.v15i1.54. Disponível em: https://majala.aala.dz/index.php/majala/article/view/54.. Acesso em: 21 2024.